Desafío educativo: Ocho de cada diez peruanos enfrentan dificultades de comprensión lectora. Un análisis sobre los hábitos de lectura y la retención de información en el país.

Lima, Perú, 15 de noviembre del 2017.— De acuerdo con datos estadísticos, 8 de cada 10 peruanos tienen dificultades con la lectura y no comprenden lo que leen. Así lo precisó Jesús Caycho, Director Nacional de Técnicas Americanas de Estudio Perú.

El especialista indicó que en el Perú existe un bajo hábito de lectura. “Hoy las personas leen más por obligación que por agrado, una tendencia que se refleja notablemente en la población escolar”. Esta falta de interés genera que, incluso en periodos de vacaciones, el acercamiento a los libros sea mínimo.

Estadísticas de lectura en el Perú

Los datos revelan una situación preocupante sobre la eficiencia lectora en la población:

• El 90% de los peruanos lee entre 180 y 220 palabras por minuto.
• La comprensión en la primera lectura oscila apenas entre el 20% y el 40%.
• Esta baja eficiencia obliga a los lectores a releer los textos múltiples veces para procesar la información.
• Según cifras del Ministerio de Cultura, el promedio de lectura en el país es de menos de un libro al año por persona.

¿Por qué existe desinterés por la lectura?

Existen diversos factores, tanto de hábito como fisiológicos, que alejan a las personas de los libros:

• Malos hábitos: Prácticas de lectura deficientes adquiridas desde la infancia.
• Desconcentración: Sensibilidad a distractores externos (ruido) e internos (dispersión mental).
• Baja retención: Los estudiantes suelen estudiar poco antes de un examen para retener datos a corto plazo, olvidando la información rápidamente.
• Fatiga física: Sensación de cansancio, aburrimiento o sueño durante el acto de leer.
• Complejidad: Enfrentamiento a textos con estructuras demasiado difíciles para el nivel del lector.

Acerca de Técnicas Americanas de Estudio

Con más de 33 años de experiencia internacional, Técnicas Americanas de Estudio busca eliminar los malos hábitos de lectura. Su metodología se enfoca en potenciar cuatro aspectos básicos: concentración total, comprensión y análisis al 100%, retención absoluta y un incremento significativo en la velocidad de lectura.